Desarrollo de la reversibilidad del pensamiento
Cardinalidad y ordinalidad del numero desarrollo de la reversibilidad del pensamiento parte 100:08:60
Cardinalidad y ordinalidad del numero desarrollo de la reversibilidad del pensamiento parte 200:07:33
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PPT: Desarrollo de la reversibilidad del pensamiento.
Las primeras capacidades exploratorias pre numéricas según Jean Piaget.
Cardinalidad y ordinalidad del numero capacidades exploratorias pre numéricas parte 100:13:41
Cardinalidad y ordinalidad del numero capacidades exploratorias pre numéricas parte 200:07:33
Cardinalidad y ordinalidad del numero capacidades exploratorias pre numéricas parte 300:11:30
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¿Cómo se desarrollan las primeras relaciones clasificatorias en los niños?
Cardinalidad y ordinalidad del numero desarrollo de las primeras relaciones clasificatorias parte 100:09:43
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Evolución de las relaciones de orden.
Cardinalidad y ordinalidad del numero evolución de las relaciones de orden.00:11:42
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Estrategias metodológicas para desarrollar la clasificación.
Cardinalidad y ordinalidad del numero estrategias metodológicas para desarrollar la clasificación parte 100:10:37
Cardinalidad y ordinalidad del numero estrategias metodológicas para desarrollar la clasificación parte 200:11:44
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PDF: Desarrollo del pensamiento matemático infantil Mialaret
Estrategias metodológicas para desarrollar la seriación.
Cardinalidad y ordinalidad del numero estrategias metodológicas para desarrollar la seriación parte 100:10:12
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Estrategias metodológicas para desarrollar la conservación.
Cardinalidad y ordinalidad del numero estrategias metodológicas para desarrollar la conservación parte 100:09:14
Cardinalidad y ordinalidad del numero estrategias metodológicas para desarrollar la conservación parte 200:07:20
Actividades lúdicas que favorecen las primeras habilidades pre-numéricas
Cardinalidad y ordinalidad del numero actividades lúdicas que favorecen las primeras habilidades pre-numéricas parte 100:09:44
Cardinalidad y ordinalidad del numero actividades lúdicas que favorecen las primeras habilidades pre-numéricas parte 200:10:14
Cardinalidad y ordinalidad del numero actividades lúdicas que favorecen las primeras habilidades pre-numéricas parte 300:05:32
