1.2 ¿Qué enfoque sustenta la evaluación de los aprendizajes? Parte 2
12. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje CT
12. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje CT parte 2
1. ¿Qué enfoque sustenta la evaluación de los aprendizajes? Parte 1
1.3 ¿Qué enfoque sustenta la evaluación de los aprendizajes? Parte 3
2. Áreas y competencias pdf
3. Currículo Nacional de la EBR
4. Comprender la competencia evaluar parte 1
6. Analizar el estándar de aprendizaje
9. Relación competencia y capacidad
8. Matriz de competencias (word)
11. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje CS
13. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje en Primaria parte 2
15. ¿Cual es el propósito de la evaluación?
4.1. Comprender la competencia evaluar parte 2
6. 1 Analizar el estándar de aprendizaje parte 2
6. 2 Analizar el estándar de aprendizaje parte 3
9.1 Relación competencia y capacidad parte 2
11. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje CS parte 2
11. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje CS parte 3
5. Tarea 1: cargar un mapa conceptual de la competencia
7. Tarea 2:
10. Tarea 3
13. Situaciones significativas que generan experiencias de aprendizaje en Primaria
14. Tarea
16. ¿Por que y para que evaluar en la evaluación formativa?
17. ¿Qué es la Evaluación Formativa?
