Marco del Buen Desempeño docente
PDF: Ficha de Autoevaluacion del desempeño
PDF: MBDD
Desempeño docente
Word: Ficha de evaluación de desempeño docente
PDF: Formación docente Finlandia, Singapur y Coreo
Educación en Peru
Educación en Corea
Educación en Finlandia
Foro
El futuro de la educación en el Perú
PDF: Ficha de desempeño docente
Normativa de la evaluación de desempeño
Construcción de las rubricas parte 1
Construcción de las rubricas parte 2
PPT: Normativa de la rúbrica de desempeño
PPT: Construcción de las rúbricas
Word: Modificación 005-017 evaluación docente
Proceso de Evaluacion
Proceso de Evaluación
PPT: Proceso de evaluación en el aula
PDF: Manual de aplicación
WORD: Modulo rubricas de evaluación docente
WORD: Toma de notas
Actividad
WORD: Preguntas sobre observación en el aula
Estructura de la Rúbrica
Estructura de la rúbrica
PPT: La estructura de la rúbrica
Actividad
Rúbrica involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Involucrando a los estudiantes en el aprendizaje
Análisis de la rúbrica
PDF: Rúbricas involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje
Aplicación
Monitoreando y retroalimentando involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje en el Nivel Inicial.
Contrastando la toma de notas de la rúbrica involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje en Inicial.
Determinación de los niveles de la Rúbrica involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
PDF: Preguntas frecuentes.
Rúbrica: Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
Rúbrica: Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
Analizando la rúbrica: Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
PDF: rúbrica: Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
Monitoreando y retroalimentando Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico en el Nivel Inicial
Contrastando la toma de notas de la rúbrica Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico en Inicial
Determinación de los niveles de la Rúbrica promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
Preguntas frecuentes promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
Rúbrica : Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza
Rúbrica : Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza
Analizando la Rúbrica evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza
PDF: Rúbrica evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza
Aplicación
Monitoreando y retroalimentando Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza en el Nivel Incial
Contrastando la toma de notas de la rúbrica Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza en Inicial
Determinación de los niveles de la Rúbrica evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza
PDF: preguntas frecuentes Rúbrica evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza
Rúbrica : Propicia un ambiente de respeto y proximidad
Rúbrica : Propicia un ambiente de respeto y proximidad
Analizando la Rúbrica Propicia un ambiente de respeto y proximidad
PDF: Rúbrica Propicia un ambiente de respeto y proximidad
Aplicación
Monitoreando y retroalimentando Propicia un ambiente de respeto y proximidad en el Nivel Inicial
Contrastando la toma de notas de la rúbrica Propicia un ambiente de respeto y proximidad en Inicial
Determinación de los niveles de la Rúbrica : Propicia un ambiente de respeto y proximidad
PDF: preguntas frecuentes Rúbrica : Propicia un ambiente de respeto y proximidad
Rúbrica : Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes
Rúbrica : Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes
Analizando la Rúbrica : Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes
PDF: Rúbrica : Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes
Aplicación
Monitoreando y retroalimentando Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes en el Nivel Inicial
Contrastando la toma de notas de la rúbrica Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes en Inicial
Determinación de los niveles de la Rúbrica : Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.
PDF: preguntas frecuentes Rúbrica : Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.
Técnicas para el manejo de las malas disciplinas.
Calificación docente con las rúbricas
Conozcamos al detalle la Evaluación del Desempeño DocenteCopiar
PDF: Evaluación de desempeño docente
PDF: Ficha de observación del desempeño docente
