MOD III: Inicial – Elaboración de experiencias de aprendizajes con actividades auténticas y sesiones_CNEB
Plan de estudios
100 Lecciones
Definición, características y aspectos fundamentales de las experiencias de aprendizaje en educación inicial, bajo el enfoque por competencias del CNEB.
PPT: Perfil de egresos y competencias.
Perfil de egreso.
Funciones para la Transformación Masciotra.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Personal Social.
Competencias.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Psicomotricidad.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Comunicación.
Enfoque Personal.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Matemática.
Enfoque del Área de Psicomotricidad.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Ciencia y Tecnología.
Enfoque del Área de Comunicación.
Descubrimiento del mundo.
Enfoque del Área de Ciencia y Tecnología.
Enfoque del Área de Matemática.
Competencia Transversal.
¿Qué implica comprender la competencia?.
Introducción sobre el enfoque por competencias y cómo desarrollarlas a través de las experiencias de aprendizaje en la presencialidad y/o virtualidad. Ejemplos de experiencias.
Cómo desarrollar competencias
Enfoques transversales
Situaciones retadoras
Propósitos del aprendizaje
Secuencia de actividades
Coherencia entre los elementos de la experiencia de aprendizaje
S/99.99
Enrollment validity:
60 days
