MOD V: Planificación curricular con elaboración de experiencias de aprendizajes y sesiones con el CNEB en el nivel Inicial.
Plan de estudios
106 Lecciones
Definición, características y aspectos fundamentales de las experiencias de aprendizaje en educación inicial, bajo el enfoque por competencias del CNEB.
Funciones para la Transformación Masciotra.00:05:53
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Personal Social.
Competencias.00:07:12
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Psicomotricidad.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Comunicación.
Enfoque Personal.00:04:14
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Matemática.
Enfoque del Área de Psicomotricidad.00:01:42
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Ciencia y Tecnología.
Enfoque del Área de Comunicación.00:02:48
Descubrimiento del mundo.00:02:03
Enfoque del Área de Ciencia y Tecnología.00:03:34
Enfoque del Área de Matemática.00:03:31
Competencia Transversal.00:02:14
¿Qué implica comprender la competencia?.00:11:23
PPT: Perfil de egresos y competencias.
Perfil de egreso.00:12:26
Introducción sobre el enfoque por competencias y cómo desarrollarlas a través de las experiencias de aprendizaje en la presencialidad y/o virtualidad. Ejemplos de experiencias.
Cómo desarrollar competencias
Enfoques transversales
Situaciones retadoras
Propósitos del aprendizaje
Secuencia de actividades
Coherencia entre los elementos de la experiencia de aprendizaje
S/99.99
Enrollment validity:
60 days
